実習4日目の7月9日(火)です。英会話の授業2日目は、キャンパス内の野生動物を探す予定でしたが、生憎の雨模様だったので、順番を変更して日本とアラスカの先住民について比較しながら英語で学びました。アラスカで学ぶに当たって、先住民の文化や歴史について知ることはとても大事なことです。場所は違えども、住む環境が似ていることで、2つの間にはいくつも共通点があることが分かりました。またアラスカの先住民の昔話を教えてもらいながら、文字ではなく口で言い伝えていくことの良さを学びました。


今日の午後は盛りだくさんの内容です。
1つ目は、「Alaskan Mammal」の講義です。昨日と同じくSmith先生から、アラスカで見られる主な動物とその生態について、本物の骨や角を見て触りながら教えてもらいました。これも普段の講義ではできない貴重な経験です。説明の後は各々分からなかった話をSmith先生に質問する時間です。2回目ということもあり、皆積極的に質問できていました!最後にはSmith先生に折り紙で作ったプレゼントを渡しました!喜んでもらえたようです!


2つ目は、「Large Animal Research Station」の見学です。ここでは研究や保全のため、Muskox(ジャコウウシ)やRaindeer(トナカイ)等が飼育されています。初めて見る本物の動物達やその動きを見て、皆驚きの声を上げていました。



3つ目は、「Creamer's Field Migratory Wildlife Refuge」の散策です。この場所は市民ボランティアさん達が活動している自然保護区で、様々な野鳥を見ることができる場所です。小雨が降っていて足元も悪かったですが、その代わりにツバメ、親子カモ、ツル等のたくさんの鳥達に出会うことができました。所謂バードウォッチングで、双眼鏡で遠くから観察します。


夕食はボランティアさん達が用意してくれたハンバーガーやホットドッグをいただきました!学生たちは食事をしながらそれぞれのガイドさんと楽しそうに交流していて、とても良い雰囲気だったと思います!同世代のお友達もできました。


盛沢山の4日目でしたが、疲れもたまってくる頃なので、今夜はしっかり休みます。一部の学生たちは晴れれば朝釣りに行く予定です。


今日の午後は盛りだくさんの内容です。
1つ目は、「Alaskan Mammal」の講義です。昨日と同じくSmith先生から、アラスカで見られる主な動物とその生態について、本物の骨や角を見て触りながら教えてもらいました。これも普段の講義ではできない貴重な経験です。説明の後は各々分からなかった話をSmith先生に質問する時間です。2回目ということもあり、皆積極的に質問できていました!最後にはSmith先生に折り紙で作ったプレゼントを渡しました!喜んでもらえたようです!


2つ目は、「Large Animal Research Station」の見学です。ここでは研究や保全のため、Muskox(ジャコウウシ)やRaindeer(トナカイ)等が飼育されています。初めて見る本物の動物達やその動きを見て、皆驚きの声を上げていました。



3つ目は、「Creamer's Field Migratory Wildlife Refuge」の散策です。この場所は市民ボランティアさん達が活動している自然保護区で、様々な野鳥を見ることができる場所です。小雨が降っていて足元も悪かったですが、その代わりにツバメ、親子カモ、ツル等のたくさんの鳥達に出会うことができました。所謂バードウォッチングで、双眼鏡で遠くから観察します。


夕食はボランティアさん達が用意してくれたハンバーガーやホットドッグをいただきました!学生たちは食事をしながらそれぞれのガイドさんと楽しそうに交流していて、とても良い雰囲気だったと思います!同世代のお友達もできました。


盛沢山の4日目でしたが、疲れもたまってくる頃なので、今夜はしっかり休みます。一部の学生たちは晴れれば朝釣りに行く予定です。