特別支援教育だけでなく、さまざまなことを、いろいろな人や書物から学びましょう。

知識と実践のバランス感覚を大事にし、これからの特別支援教育を一緒に考えましょう。

※以下の項目は「researchmap」よりご覧いただけます。

担当授業

障害原理特論

　障害および障害のある人の問題について，歴史，政治，経済，科学，文化等との関連から考えていくことで，障害とは何かについて基礎的な知識を得るとともに，障害の本質について考察する。

インクルージョンの歴史

　今日の障害児教育の国際的潮流はインクルージョンとなっていますが，各国の歴史や実態を詳細に見ていくと，それぞれの国が抱える歴史的・社会的・文化的背景は異なっており，インクルージョンの理念や制度も異なります。本授業では，日本を含む様々な国の障害児教育の理念・制度・歴史を学び，諸外国の実態や課題を整理するとともに，日本と共通する点，そして異なる点について理解を深めます。日本の特別支援教育の目指すべき方向性について考究します。